L'Istituto offre diverse attività curriculari, racchiuse in corsi di tipo tradizionale o in progetti di sperimentazione.

Sono i corsi tradizionali, e seguono le linee programmatiche indicate dal D.M. istitutivo dei licei scientifici.

La sperimentazione prevede l’inserimento di elementi di informatica nell’insegnamento della matematica per tutt’e cinque gli anni del corso di studio, con relativa modifica dei programmi della disciplina secondo quanto previsto dal Piano Nazionale per l’Informatica. Propone, inoltre, lo studio della fisica sin dalle prime classi, con il supporto di un laboratorio sufficientemente attrezzato (vedi foto) e comunque in fase di continuo

La sperimentazione si fonda sullo studio contemporaneo dell'inglese e del francese o dell’inglese e dello spagnolo, per favorire un migliore adeguamento della proposta educativa ai piani europei.

La sperimentazione offre l’integrazione tra scienze e tecnologia. È basata sullo studio delle strutture logiche e formali della matematica e sull’approfondimento di concetti e teorie scientifiche con l’applicazione dei processi tecnologici. L’area delle discipline umanistiche, pur non prevedendo l’insegnamento del latino, è ugualmente ampia e articolata, allo scopo di raggiungere una visione complessiva delle realtà culturali e storiche della società. L’orario di trentaquattro ore settimanali potrà subire riduzioni e corrispondenti compensazioni con attività formative integrative. La realizzazione di questo iter richiede ovviamente l’utilizzo dei laboratori in maniera più intensa: nelle foto che seguono sono visibili, per esempio, il laboratorio di chimica e scienze, un gruppo di allieve al lavoro con le attrezzature del laboratorio di astrofisica, un’immagine del transito di Venere dell’8 giugno 2004 e una dell’eclisse parziale di Sole del 3 ottobre 2005, queste ultime due tratte dai cd realizzati coi materiali ricavati dalle osservazioni eseguite dagli studenti.